Descrição
Concurso IFMT! Mais detalhes: 1. Curso baseado no Edital nº 90, de 24 de Agosto de 2022.2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor. 3. Carga horária prevista: 100 a 150 videoaulas, aproximadamente. 4. Serão ministradas somente as videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. 5. Não serão ministrados os seguintes tópicos: 6. Políticas educacionais no Brasil: 6.1. Planejamento, planos e projetos educativos; 6.2. Referenciais teórico-metodológicos e didáticos que subsidiam a formação e a ação docente no ensino médio, na educação profissional e no ensino superior. Projeto Pedagógico Institucional. 12. Avaliação de programas de formação docente VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora. 5. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo; 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: Legislação da educação brasileira: Constituição Federal de 1988 e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 20/12/1996) com as devidas atualizações. 2. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 3. Educação a Distância como Modalidade Educacional 3.1 Tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino-aprendizagem. 4. Políticas Públicas para Educação Profissional e Tecnológica. 4.1 Articulação da educação profissional e tecnológica com a educação básica. 4.2 Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos-PROEJA. 5. A Educação Profissional e Tecnológica no Brasil 5.1 Legislação. 6. Políticas educacionais no Brasil: 6.1. Planejamento, planos e projetos educativos; 6.2. Referenciais teórico-metodológicos e didáticos que subsidiam a formação e a ação docente no ensino médio, na educação profissional e no ensino superior. 6.3. Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014). 9. Projeto Pedagógico Institucional (PPI), 10. Projeto Pedagógico de Curso (PPC), 11. Gestão democrática nas instituições de ensino. 12. Avaliação de programas de formação docente 13. Educação inclusiva: 13.1 Educação e gênero: 13.2 Relações étnico-raciais e indígenas. 14. Educação em direitos humanos 15. Relação Família, Escola e Comunidade. 16. Educação ambiental. 17. Tecnologias de informação e Comunicação – modalidade a distância e presencial. 18. Resolução CNE/CES 7, de 18 de dezembro de 2018, Diretrizes para Extensão na Educação Superior Brasileira.
Conteúdo deste curso
- 1 – Ordem Social – Educação
- 2 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
- 3 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
- 4 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I, II e III – Exercícios
- 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
- 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
- 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
- 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
- 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
- 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
- 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
- 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
- 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
- 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
- 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
- 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
- 17 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
- 1 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio – Resolução CNE/CP nº 001/2021
- 2 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio – Resolução CNE/CP nº 001/2021 II
- 3 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio – Resolução CNE/CP nº 001/2021 III
- 4 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio – Resolução CNE/CP nº 001/2021 IV
- 5 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio – Resolução CNE/CP nº 001/2021 V
- 6 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio – Resolução CNE/CP nº 001/2021 VI
- 7 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio – Resolução CNE/CP nº 001/2021 – Exercícios
- 1 – tóp. 4 Educação a Distância
- 2 – tóp. 4 Educação a Distância II
- 3 – tóp. 4 Educação a Distância III
- 4 – tóp. 4 Educação a Distância – Exercícios
- 1 – Decreto Nº 5.840, de 13 de julho de 2006 – Institui, no âmbito federal, o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA
- 2 – Decreto Nº 5.840, de 13 de julho de 2006 – Institui, no âmbito federal, o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA – Exercícios
- 1 – Trabalho e Educação – Formação Profissional e Tecnologica
- 2 – Pressupostos Teóricos, Históricos e Legais da Educação Profissional
- 3 – Pressupostos Teóricos, Históricos e Legais da Educação Profissional II
- 1 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14
- 2 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 II
- 3 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 III
- 4 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 IV
- 5 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 V
- 6 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VI
- 7 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VII
- 8 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VIII
- 1 – Planejamento de Ensino
- 2 – Planejamento de Ensino II
- 3 – Planejamento de Ensino III
- 4 – Planejamento de Ensino IV
- 5 – Planejamento de Ensino V
- 6 – Planejamento de Ensino VI
- 1 – Projeto Político Pedagógico – Teoria
- 2 – Projeto Político Pedagógico – Teoria II
- 3 – Projeto Político Pedagógico – Teoria III e Exercícios
- 4 – Projeto Político Pedagógico – Exercícios II
- 5 – Projeto Político Pedagógico
- 6 – Projeto Político Pedagógico II
- 7 – Projeto Político Pedagógico III
- 8 – Projeto Político Pedagógico IV
- 9 – Projeto Político Pedagógico V
- 1 – Projeto Pedagógico de Curso (PPC): conceito, finalidades, elaboração, acompanhamento e avaliação
- 2 – Projeto Pedagógico de Curso (PPC): conceito, finalidades, elaboração, acompanhamento e avaliação II
- 3 – Projeto Pedagógico de Curso (PPC): conceito, finalidades, elaboração, acompanhamento e avaliação III
- 4 – Projeto Pedagógico de Curso (PPC): conceito, finalidades, elaboração, acompanhamento e avaliação IV
- 5 – Projeto Pedagógico de Curso (PPC): conceito, finalidades, elaboração, acompanhamento e avaliação VII
- 6 – Projeto Pedagógico de Curso (PPC): conceito, finalidades, elaboração, acompanhamento e avaliação V
- 7 – Projeto Pedagógico de Curso (PPC): conceito, finalidades, elaboração, acompanhamento e avaliação VI
- 1 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico
- 2 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico II
- 3 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico III
- 4 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico IV
- 5 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios
- 6 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios II
- 1 – Educação Inclusiva
- 2 – Educação Inclusiva II
- 3 – Educação Inclusiva III
- 4 – Educação Inclusiva IV
- 5 – Educação Especial e Inclusiva
- 6 – Educação Especial e Inclusiva II
- 7 – Educação Especial e Inclusiva III
- 8 – Educação Especial e Inclusiva IV
- 9 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
- 10 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
- 11 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
- 12 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
- 1 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Apresentação e Introdução
- 2 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Contextos Históricos
- 3 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Direitos Humanos e Educação em Direitos Humanos no Brasil
- 4 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Fundamentos Da Educação em Direitos Humanos
- 5 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – O Ambiente Educacional e a Educação em Direitos Humanos
- 6 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Educação Básica
- 7 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Educação Superior e Desafios
- 8 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Resolução N° 01/2012 – CNE
- 9 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Resolução N° 01/2012 – CNE II
- 1 – Processos de Ensino – Aprendizagem: Relação Família – Escola
- 1 – Políticas de Educação Ambiental: Decreto Nº 4.281/2002
- 2 – Políticas de Educação Ambiental: Decreto Nº 4.281/2002 II
- 3 – Educação Ambiental
- 4 – Educação Ambiental II
- 5 – Educação Ambiental III
- 6 – Educação Ambiental – Exercícios
- 1 – Tecnologias da Informação e comunicação na educação
- 2 – Tecnologias da Informação e comunicação na educação
- 3 – Tecnologias da Informação e comunicação na educação
- 4 – Tecnologias da Informação e comunicação na educação
- 5 – Tecnologias da Informação e comunicação na educação
- 6 – Tecnologias da Informação e comunicação na educação – Exercícios
- 1 – Diretrizes Para a Extensão na Educação Superior Brasileira
- 2 – Diretrizes Para a Extensão na Educação Superior Brasileira II
- 1 – Planejamento
- 1 – Projeto Político-Pedagógico da Escola
