Description
Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital nº 07/2021.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 242 videoaulas (aproximadamente)
4. O curso contemplará exclusivamente em Conhecimentos Específicos: Fundamentos e princípios da Educação Inclusiva. Marcos legais, políticos e educacionais da educação inclusiva e da educação especial. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Língua Brasileira de Sinais. Convenção Internacional sobre os Direitos das pessoas com deficiência; conceito de educação especial na perspectiva da educação inclusiva; atendimento educacional especializado – AEE e seus serviços, recursos e estratégias de acessibilidade; tecnologia assistiva, suas modalidades e o AEE; público da educação especial, conteúdo do AEE. Lei nº 10436/2002 e Decreto 5626/05. Decreto 7611/2011.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo;
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Não serão ministrados em PDF: Em conhecimentos gerias: Conceitos Básicos da Lógica. Álgebra proposicional. Implicação lógic. Equivalência lógica. Propriedades Comutativa. A lógica no contexto histórico. Raciocínio Analítico. Em conhecimentos específicos: A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Língua Brasileira de Sinais. Convenção Internacional sobre os Direitos das pessoas com deficiência. Conceito de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Atendimento educacional especializado – AEE e seus serviços, recursos e estratégias de acessibilidade. Tecnologia assistiva, suas modalidades e o AEE. Público da educação especial, conteúdo do AEE. Fundamento da Educação dos surdos: Mitos da língua de Sinais. Histórico da língua de Sinais no mundo e no Brasil. Identidade e Cultura Surda. Bilinguismo e surdez: a evolução dos conceitos no domínio da linguagem. Aspectos gramaticais da língua de Sinais: O léxico na língua de sinais; Parâmetros da Língua de Sinais (Fonologia). Vocabulário básico. Sistema Pronominal. Tipos de Frases. Tipos de Verbos. Adjetivos. Língua Portuguesa X Língua de Sinais Brasileira. Variações linguísticas. Iconicidade e Arbitrariedade. Estrutura Sintática. Lei nº 10436/2002 e Decreto 5626/05. Lei nº 12319/2010. Atendimento Educacional Especializado (pessoas com surdez). Decreto 7611/2011. Abordagem Bilíngue na escolarização de pessoas com surdez. Educação dos surdos no Brasil. O Tradutor e Intérprete de língua de sinais e língua portuguesa.
