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Prefeitura de Maracaju-MS (Professor Educação Básica – Educação Infantil) – 2024 (Pós-Edital) (E)

R$71,85

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Descrição

Cursos do Pacote

Prefeitura de Maracaju-MS (Cargos Nível Superior) Língua Portuguesa – 2024 (Pós-Edital)
  • Aula demo Ortografia. Acentuação gráfica.
  • Aula 01 Classes gramaticais: substantivos, adjetivos, artigos, numerais, advérbios e interjeições.
  • Aula 02 Classes gramaticais: preposições e conjunções.
  • Aula 03 Classes gramaticais: pronomes. Colocação de pronomes.
  • Aula 04 Classes gramaticais: verbos. Tempos e modos verbais.
  • Aula 05 Classes gramaticais: verbos. Correlação e vozes verbais.
  • Aula 06 Estrutura e formação de palavras.
  • Aula 07 Termos da oração.
  • Aula 08 Período composto por coordenação e subordinação.
  • Aula 09 Pontuação.
  • Aula 10 Concordância nominal e verbal.
  • Aula 11 Regência verbal. Crase.
  • Aula 12 Coesão e coerência textual.
  • Aula 13 Sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos. Conotação e denotação.
  • Aula 14 Interpretação de textos.
  • Aula 15 Variedades Linguísticas: norma culta, popular e literária.
  • Aula 16 – Exclusivamente PDF Resumo
Prefeitura de Maracaju-MS (Professor Educação Básica – Educação Infantil) Conhecimentos Específicos – 2024 (Pós-Edital)
  • Aula demo O processo de Alfabetização e Letramento. As contribuições da Psicogênese da Língua escrita.
  • Aula 01 – Prof. Otavio Prado A teoria de Jean Piaget do desenvolvimento cognitivo: as influências, as tendências e os estágios de desenvolvimento. A perspectiva sociocultural de Vygotsky: o papel dos adultos e dos pares. O pensamento de Wallon.
  • Aula 02 – Profa. Mariana Paludetto papel do professor.
  • Aula 03 – Profa. Mariana Paludetto Rotina e a organização do tempo e do espaço na Educação Infantil
Prefeitura de Maracaju-MS (Professor Educação Básica – Educação Infantil) Conhecimentos Pedagógicos – 2024 (Pós-Edital)
  • Aula demo História Social da Infância, concepção de infância e de criança.
  • Aula 01 – Prof. Otavio Prado Ética no trabalho docente e o papel do professor na prática pedagógica com crianças.
  • Aula 02 – Prof. Otavio Prado (Somente PDF) Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas. A construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. As contribuições de Rousseau, Froebel, Decroly, Freinet, Pestalozzi e Montessori para infância e a Educação Infantil.
  • Aula 03 – Profs. Otavio Prado e Jaqueline Santos A interdisciplinaridade no currículo e na prática pedagógica. Currículo em ação: planejamento, seleção e organização dos conteúdos na Educação Infantil.
  • Aula 04 – Profs. Otavio Prado e Jaqueline Santos Avaliação na Educação Infantil.
  • Aula 05 – Profa. Mariana Paludetto Políticas de Educação Infantil
  • Aula 06 – Profa. Mariana Paludetto Políticas de Educação Inclusiva
  • Aula 07 – Profa. Mariana Paludetto ECA
  • Aula 08 – Profa. Mariana Paludetto Cuidado e Educação da Primeira Infância.
  • Aula 09 – Profa. Mariana Paludetto Organização da Educação Infantil centrada no processo de desenvolvimento da criança.
  • Aula 10 – Equipe Constitucional Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214.
  • Aula 11 – Profa. Carla Abreu Lei Federal n.o 9394, de 20.12.96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
  • Aula 12 – Profa. Carla Abreu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
Prefeitura de Maracaju-MS (Cargos de Educação) Plano Municipal de Educação de Maracaju – MS (LEI Nº 1809, DE 13 DE MAIO DE 2015) – 2024 (Pós-Edital)
  • Aula única (Somente em videoaula) Plano Municipal de Educação de Maracaju – MS (LEI Nº 1809, DE 13 DE MAIO DE 2015).

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