Name: Prefeitura de São Romão/MG - Professor de Apoio (Pós-Edital) Gran Cursos 2024
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Description

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº . 001/2022 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: 229 videoaulas (aproximadamente). 4. O Curso não contemplará em conhecimentos específicos: Orientações metodológicas na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais.A avaliação do processo ensino aprendizagem.Saberes necessários à prática educativa na perspectiva da escola inclusiva. 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não será ministrado Aula Essencial 80/20. 5. Não serão ministrados em PDF: Conhecimento Específico.

Língua Portuguesa

Leitura, compreensão e interpretação de textos de natureza diversa: descritivo, narrativo, dissertativo, e de diferentes gêneros, como, por exemplo, crônica, notícia, reportagem, editorial, artigo de opinião, texto argumentativo, informativo, normativo, charge, propaganda, ensaio, etc.

1 – Compreensão e Interpretação de Textos
2 – Informações Explicitas e Informações Implícitas, Pressupostos e Subentendidos
3 – Erros Clássicos de Interpretação de Texto
4 – Tipologia Textual – Descrição
5 – Tipologia Textual – Narração
6 – Tipologia Textual – Dissertação
7 – Tipologia Textual – Exercícios
8 – Gêneros Textuais

As questões de texto verificarão as seguintes habilidades: identificar informações no texto; relacionar uma informação do texto com outras informações oferecidas no próprio texto ou em outro texto; relacionar uma informação do texto com outras informações pressupostas pelo contexto; analisar a pertinência de uma informação do texto em função da estratégia argumentativa do autor; depreender de uma afirmação explícita outra afirmação implícita; identificar a ideia central de um texto; estabelecer relações entre ideia principal e ideias secundárias; inferir o sentido de uma palavra ou expressão, considerando: o contexto e/ou universo temático e/ou a estrutura morfológica da palavra (radical, afixos e flexões);

1 – Fatores de Textualidade e Intertextualidade

relacionar, na análise e compreensão do texto, informações verbais com informações de ilustrações ou fatos e/ou gráficos ou tabelas e/ou esquemas; relacionar informações constantes do texto com conhecimentos prévios, identificando situações de ambiguidade ou de ironia, opiniões, valores implícitos e pressuposições.

1 – Linguagem Verbal e Não Verbal
2 – Ambiguidade e Vícios de Linguagem

As questões de gramática serão baseadas em texto(s) e abordarão os seguintes conteúdos: Fonética: acento tônico, sílaba, sílaba tônica; ortoépia e prosódia. Ortografia: divisão silábica; acentuação gráfica; correção ortográfica.

1 – Fonética e Fonologia
2 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
3 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
4 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
5 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
6 – Conceitos Fonéticos
7 – Novo Acordo Ortográfico
8 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
9 – Acentuação Gráfica
10 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais

Morfologia: estrutura dos vocábulos: elementos mórficos; processos de formação de palavras: derivação, composição e outros processos; classes de palavras: classificação, flexões nominais e verbais, emprego.

1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
3 – Morfologia – Adjetivo
4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
5 – Morfologia – Advérbio
6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
7 – Morfologia – Derivação Imprópria
8 – Morfologia – Preposição
9 – Morfologia – Preposição II
10 – Morfologia – Funções da Partícula A
11 – Morfologia – Conjunção
12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
14 – Morfologia – Formação de Palavras
15 – Morfologia – Formação de Palavras II
16 – Morfologia – Formação de Palavras III
17 – Tempos e Modos Verbais
18 – Tempos e Modos Verbais II
19 – Tempos e Modos Verbais III
20 – Tempos e Modos Verbais IV
21 – Tempos e Modos Verbais V
22 – Dicas de Conjugação Verbal
23 – Tempos Compostos
24 – Regularidades dos Verbos
25 – Verbos Abundantes e Defectivos
26 – Vozes Verbais
27 – Vozes Verbais II

Sintaxe: teoria geral da frase e sua análise: frase, oração, período, funções sintáticas; concordância verbal e nominal; regência nominal e verbal, crase; colocação de pronomes: próclise, mesóclise, ênclise (em relação a um ou a mais de um verbo). Habilidade de produção textual. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua. Habilidade de produção textual. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua.

1 – Introdução à Sintaxe
2 – Sujeito Simples
3 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
4 – Sujeito Composto
5 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
6 – Sujeito Oracional
7 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
8 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
9 – Tipos de Sujeito – Revisão
10 – Transitividade Verbal
11 – Predicação Verbal – Transitividade
12 – Predicação Verbal – Transitividade II
13 – Predicação Verbal – Transitividade III
14 – Predicação Verbal – Transitividade IV
15 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
16 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
17 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
18 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
19 – Partícula SE
20 – Partícula SE II
21 – Partícula SE III
22 – Partícula SE IV
23 – Partícula SE V
24 – Partícula SE VI
25 – Partícula SE VII
26 – Partícula SE VIII
27 – Partícula SE IX
28 – Concordância Verbal
29 – Concordância Verbal II
30 – Concordância Verbal III
31 – Concordância Verbal IV
32 – Concordância Verbal – Exercícios
33 – Concordância Nominal
34 – Concordância Nominal II
35 – Regência Verbal e Nominal
36 – Regência Verbal e Nominal II
37 – Crase
38 – Crase II
39 – Crase III
40 – Crase IV
41 – Crase V
42 – Crase VI
43 – Crase VII
44 – Crase – Paralelismo Sintático
45 – Crase – Paralelismo Sintático II
46 – Crase – Paralelismo Sintático III
47 – Revisão da Crase
48 – Colocação Pronominal
49 – Colocação Pronominal II
50 – Colocação Pronominal III
51 – Colocação Pronominal IV
52 – Colocação Pronominal – Revisão

Semântica: antônimos, sinônimos, homônimos e parônimos.

1 – Sinônimos, Antônimos, Homônimos, Parônimos e Polissemia

Denotação e conotação. Figuras de linguagem.

1 – Denotação e Conotação
2 – Figura de Linguagem I
3 – Figura de Linguagem II
4 – Figura de Linguagem III
5 – Figura de Linguagem IV

Pontuação: emprego dos sinais de pontuação.

1 – Pontuação no Período Simples
2 – Pontuação no Período Simples II
3 – Pontuação no Período Simples III
4 – Pontuação no Período Simples IV
5 – Pontuação no Período Simples V
6 – Pontuação no Período Simples VI
7 – Pontuação no Período Simples VII
8 – Pontuação no Período Simples VIII
9 – Período Simples X Período Composto
10 – Período Composto por Subordinação
11 – Oração Subordinada Substantiva
12 – Oração Subordinada Substantiva II
13 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
14 – Oração Subordinada Adjetiva
15 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
16 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
17 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
18 – Pronome Relativo ‘CUJO’
19 – Pronome Relativo ‘ONDE’
20 – Oração Subordinada Adverbial
21 – Oração Coordenada
22 – Período Composto – Reescrituras
23 – Período Composto – Reescrituras II
24 – Período Composto – Reescrituras III
25 – Paralelismo Sintático
26 – Paralelismo Sintático – Exercícios

Noções de Informática

Sistemas operacionais de computadores (Windows e Linux): conceitos, características, ferramentas, configurações, acessórios e procedimentos.

1 – Windows 11
2 – Windows 11 II
3 – Windows 11 III
4 – Windows 11 IV
5 – Windows 11 V
6 – Windows 11 VI
7 – Aulas – Resumo – Windows 11
8 – Aulas – Resumo – Windows 11 II
9 – Linux
10 – Linux II
11 – Linux III
12 – Linux IV
13 – Linux V
14 – Linux VI
15 – Aula resumo – Linux
16 – Aula resumo – Linux – Exercícios

Internet (protocolos, computação em nuvem, equipamentos de conexão, intranet, extranet) e navegadores de internet.
4.Utilização e ferramentas de correio eletrônico (e-mail) e redes sociais.

1 – Redes – Internet – Intranet
2 – Redes – Internet – Intranet II
3 – Redes – Internet – Intranet III
4 – Redes – Internet – Intranet IV
5 – Redes – Internet – Intranet V
6 – Redes – Internet – Intranet VI
7 – Redes – Internet – Intranet VII
8 – Redes – Internet – Intranet VIII
9 – Redes – Internet – Intranet IX
10 – Redes – Internet – Intranet X
11 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet
12 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet II
13 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet – Exercícios
14 – Navegador – Internet Explorer – Introdução – Menus
15 – Navegador – Internet Explorer – Ferramentas
16 – Navegador – Microsoft Edge
17 – Navegador – Microsoft Edge
18 – Mozilla Firefox
19 – Mozilla Firefox II
20 – Mozilla Firefox III
21 – Navegadores – Google Chrome
22 – Navegadores – Google Chrome II
23 – Gmail

Segurança e proteção de computador: conceitos, princípios básicos, ameaças, antivírus, vírus, firewall.

1 – Segurança da Informação
2 – Segurança da Informação II
3 – Segurança da Informação III
4 – Segurança da Informação IV
5 – Segurança da Informação V
6 – Segurança da Informação VI
7 – Segurança da Informação VII
8 – Segurança da Informação VIII
9 – Aula Resumo – Segurança da Informação
10 – Aula Resumo – Segurança da Informação II
11 – Aula Resumo – Segurança da Informação – Exercícios

Aplicativos de escritório (Microsoft Office e Libre Office): editor de texto, planilhas, apresentação de slides.

1 – Word 365
2 – Word 365 II
3 – Word 365 III
4 – Word 365 IV
5 – Excel 365
6 – Excel 365 II
7 – Excel 365 III
8 – Excel 365 IV
9 – Excel 365 V
10 – Excel 365 VI
11 – Excel 365 VII
12 – Excel 365 VIII
13 – Excel 365 IX
14 – Excel 365 X
15 – PowerPoint 365
16 – PowerPoint 365 II
17 – PowerPoint 365 III
18 – Libre Office Writer 7
19 – Libre Office Writer 7 II
20 – Libre Office Writer 7 III
21 – Libre Office Writer 7 IV
22 – Libre Office Calc 7
23 – Libre Office Calc 7 II
24 – Libre Office Calc 7 III
25 – Libre Office Calc 7 IV
26 – Libre Office Calc 7 V
27 – Libre Office Calc 7 VI
28 – Libre Office Calc 7 VII
29 – Libre Office Impress 7
30 – Libre Office Impress 7 II

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos Didáticos: 1. O processo de ensino-aprendizagem.

1 – O Processo Ensino – Aprendizagem
2 – O Processo Ensino – Aprendizagem II
3 – O Processo Ensino – Aprendizagem III
4 – O Processo Ensino – Aprendizagem IV

Tendências Pedagógicas. 3. Planejamento da prática docente na perspectiva de uma escola crítica.

1 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas
2 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas II
3 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas III
4 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas IV
5 – Concepção Histórico – Crítica da Educação
6 – Concepção Histórico – Crítica da Educação II
7 – Concepção Histórico – Crítica da Educação III
8 – Concepção Histórico – Crítica da Educação IV

A relação professor/aluno/conhecimento.

1 – A Relação Professor – Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica
2 – A Relação Professor – Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica II

A interdisciplinaridade e o trabalho com projetos no cotidiano das escolas.

1 – Metodologia de Projetos Presenciais e a Distância – Um Caminho entre a Teoria e a Prática
2 – Metodologia de Projetos Presenciais e a Distância – Um Caminho entre a Teoria e a Prática II
3 – Metodologia de Projetos Presenciais e a Distância – Um Caminho entre a Teoria e a Prática III