Description
VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital do nº 01/2021.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 469 videoaulas (aproximadamente).
4. O curso não contemplará: Referências Bibliográficas. Legislação. Em Conhecimentos Específicos: 1) Desenvolvimento infantil. 2) Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil. 5) Projetos pedagógicos e planejamento para o trabalho em Educação Infantil. 8) Concepções Pedagógicas. 9) Grafismo. 10) Desenho infantil. 12) Psicomotricidade. 14) O lúdico como instrumento de aprendizagem. 16) Sexualidade. 20) Linguagens e Linguagens Geradoras. 22) Práticas promotoras de igualdade racial. 23) História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. 25) Educação para Todos. 27) Legislação. Didática da Matemática: 1) O jogo e o ensino de Matemática.4) A Construção do Conhecimento Matemático.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
4. Exercícios comentados.
5. Os PDF ainda não disponíveis ficarão acessíveis de modo gradativo e em conformidade com o cronograma de produção dos respectivos professores.
6. As disciplinas disponíveis em PDF abordarão exclusivamente os conteúdos relacionados nas aulas cadastradas. Os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.
7. Não serão ministrados em PDF: Outlook 2010; Lei Orgânica do Município; Lei Municipal 3072; O Desenvolvimento da Criança e do Adolescente. Teorias Educacionais. Concepções Pedagógicas. Mediação da Aprendizagem. Fracasso Escolar. A Prática Educativa. Disciplina e Limites. Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e Familiar, Participação dos Pais. História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. Educação das Relações Étnico Raciais. Legislação. Desenvolvimento infantil. Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil. A organização do espaço na Educação Infantil. Rotinas na Educação Infantil. Projetos pedagógicos e planejamento para o trabalho em Educação Infantil. Avaliação na Educação Infantil. Teorias educacionais. Concepções Pedagógicas. Grafismo. Desenho infantil. Limites, Disciplina e Comportamento Infantil. Psicomotricidade. Prática Educativa. O lúdico como instrumento de aprendizagem. O jogo e o brincar. Sexualidade. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Linguagens e Linguagens Geradoras. Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e Familiar, Participação dos Pais. Práticas promotoras de igualdade racial. História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. Educação das Relações Étnico-Raciais. Educação para Todos. Diretrizes Curriculares Nacionais. Legislação. Didática da Matemática: O jogo e o ensino de Matemática. O Ensino e Aprendizagem da Matemática e Suas Implicações Teóricas. A Compreensão dos Conceitos Matemáticos pelas Crianças. A Construção do Conhecimento Matemático. Práticas pedagógicas.
