SEED AP – Secretaria de Educação do Estado do Amapá – Professor – Informática (Pós-Edital) Gran Cursos 2024

R$133,30

Description

Mais Detalhes: 1. Curso baseado no  EDITAL Nº 001/2022  2. Serão abordados os tópicos mais relevantes de cada disciplina (não necessariamente todos), a critério de cada um dos professores; 3. As videoaulas eventualmente ainda não disponibilizadas serão acrescidas de modo gradativo e em conformidade com o cronograma de gravação dos respectivos professores. Periodicamente, divulgamos o cronograma referente aos novos vídeos a serem disponibilizados; 4. Não serão ministrados os seguintes tópicos do Edital:Conhecimentos Específicos: Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas. Relações socioeconômicas e político-culturais da educação. Projeto político-pedagógico da escola e o compromisso com a qualidade social do ensino.Informática. Aspectos práticos do ensino de Informática.   5. O curso está em fase de estruturação. A coordenação pedagógica, juntamente com toda a equipe de professores, está trabalhando com foco total para uma preparação verdadeiramente completa e efetiva; 6. Informamos que, visando à melhor compreensão e absorção dos conteúdos previstos no seu Edital, as videoaulas referentes a determinadas disciplinas foram organizadas com base na lógica didática proposta pelo(a) docente responsável e não de acordo com a ordem dos tópicos apresentada no conteúdo programático do certame. O rol de professores poderá sofrer acréscimos ou substituições por motivos de força maior, ficando a cargo do Gran Cursos Online as devidas modificações. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Na disciplina Aula Essencial 80/20 não serão ministrados em PDF. 5. Não será ministrado bibliografias e referências.

Conteúdo deste curso

  • 1 – Apresentação e Ortografia
  • 2 – Acentuação Grafica
  • 3 – Acentuação Grafica II
  • 4 – Uso do Hífen
  • 5 – Ortografia – Exercícios
  • 6 – Particularidades léxicas
  • 7 – Particularidades léxicas – Exercícios
  • 8 – Morfologia
  • 9 – Morfologia II
  • 10 – Morfologia III
  • 11 – Morfologia IV
  • 12 – Morfologia V
  • 13 – Morfologia – Exercícios
  • 14 – Morfologia – Exercícios II
  • 15 – Morfologia – Exercícios III
  • 16 – Introdução à Sintaxe
  • 17 – Sujeito
  • 18 – Sujeito II
  • 19 – Sujeito III
  • 20 – Sujeito e Concordância Verbal
  • 21 – Sujeito e Concordância Verbal II
  • 22 – Sujeito – Exercícios
  • 23 – Sujeito – Exercícios II
  • 24 – Predicação Verbal
  • 25 – Predicação Verbal II
  • 26 – Predicação Verbal III
  • 27 – Predicação Verbal IV
  • 28 – Predicação verbal – Regências Verbais Especiais
  • 29 – Predicação verbal – Exercícios
  • 30 – Predicação verbal – Exercícios II
  • 31 – Termos Ligados ao Nome
  • 32 – Termos Ligados ao Nome II
  • 33 – Termos Ligados ao Nome III
  • 34 – Termos Ligados ao Nome IV
  • 35 – Termos Ligados ao Nome – Exercícios
  • 36 – Termos Ligados ao Nome – Exercícios II
  • 37 – Demais Funções Sintáticas do Período Simples
  • 38 – Introdução ao Período Composto
  • 39 – Orações Subordinadas Substantivas
  • 40 – Orações Subordinadas Substantivas II
  • 41 – Orações Subordinadas Adjetivas
  • 42 – Orações Subordinadas Adjetivas – Exercícios I
  • 43 – Orações Subordinadas Adjetivas – Exercícios II
  • 44 – Sintaxe Dos Pronomes Relativos
  • 45 – Sintaxe Dos Pronomes Relativos II
  • 46 – Orações Subordinadas Adjetivas e Pronomes Relativos – Exercícios
  • 47 – Orações Subordinadas Adverbiais
  • 48 – Orações Coordenadas
  • 49 – Orações Subordinadas Adverbiais e Orações Coordenadas – Exercícios
  • 50 – Orações Reduzidas
  • 51 – Orações Reduzidas e Justapostas
  • 52 – Orações Reduzidas – Exercício
  • 53 – Pontuação no Período Simples
  • 54 – Pontuação no Período Simples II
  • 55 – Pontuação no Período Simples III
  • 56 – Pontuação no Período Composto
  • 57 – Pontuação no Período Composto II
  • 58 – Pontuação – Exercícios
  • 59 – Pontuação – Exercícios II
  • 60 – Pronomoes Pessoais e Colocação Pronomial
  • 61 – Pronomoes Pessoais e Colocação Pronomial II
  • 62 – Pronomoes Pessoais e Colocação Pronomial III
  • 63 – Pronomoes Pessoais e Colocação Pronomial IV
  • 64 – Pronomoes Pessoais e Colocação Pronomial V
  • 65 – Pronomoes Pessoais e Colocação Pronomial – Exercícios
  • 66 – Vozes Verbais e Funções do SE
  • 67 – Vozes Verbais e Funções do SE II
  • 68 – Vozes Verbais e Funções do SE III
  • 69 – Vozes Verbais e Funções do SE – Exercícios
  • 70 – Crase
  • 71 – Crase II
  • 72 – Crase III
  • 73 – Crase – Exercícios
  • 74 – Estudo do Verbo
  • 75 – Estudo do Verbo II
  • 76 – Estudo do Verbo III
  • 77 – Estudo do Verbo IV
  • 78 – Estudo do Verbo V
  • 79 – Estudo do Verbo VI
  • 80 – Estudo do Verbo VII
  • 81 – Estudo do Verbo VIII
  • 82 – Estudo do Verbo IX


Elementos de construção do texto e seu sentido: gênero do texto (literário e não literário, narrativo, descritivo e argumentativo);

interpretação e organização interna.

Semântica: sentido e emprego dos vocábulos;

campos semânticos; Estilística: figuras de linguagem; variação linguística: norma padrão.

  • 1 – Mecanismos de Coesão Textual
  • 2 – Mecanismos de Coesão Textual II
  • 3 – Mecanismos de Coesão Textual III
  • 4 – Semântica
  • 5 – Textos Literários
  • 6 – Textos Literários
  • 7 – Textos Não Literários
  • 8 – Textos Não Literários
  • 9 – Exposição Argumentativa
  • 10 – Exposição Argumentativa II
  • 11 – Interpretação de Textos (Inferências/Decodificação)
  • 12 – Interpretação de Textos (Interferências)
  • 13 – Interpretação de Textos e Função da Linguagem
  • 14 – Interpretação de Textos e Função da Linguagem
  • 15 – Narração e Tipos de Discurso
  • 16 – Descrição e Pragmática
  • 17 – Variação Linguística/Reescrituras
  • 18 – A Linguagem Lógica e a Figurada – Figuras de Linguagem
  • 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
  • 2 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
  • 3 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I, II e III – Exercícios
  • 4 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
  • 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
  • 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
  • 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
  • 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
  • 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
  • 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
  • 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
  • 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
  • 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
  • 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
  • 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
  • 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
  • 17 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
  • 18 – Título V – Artigos 58 – 60 b
  • 19 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
  • 20 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
  • 21 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
  • 22 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92
  • 1 – Estatuto da Criança e do Adolescente
  • 2 – Estatuto da Criança e do Adolescente II
  • 3 – Estatuto da Criança e do Adolescente III
  • 4 – Estatuto da Criança e do Adolescente IV
  • 5 – Estatuto da Criança e do Adolescente V
  • 6 – Estatuto da Criança e do Adolescente VI
  • 7 – Estatuto da Criança e do Adolescente VII
  • 8 – Estatuto da Criança e do Adolescente VIII
  • 9 – Estatuto da Criança e do Adolescente IX
  • 10 – Estatuto da Criança e do Adolescente X
  • 11 – Estatuto da Criança e do Adolescente XI
  • 12 – Estatuto da Criança e do Adolescente XII
  • 13 – Estatuto da Criança e do Adolescente XIII
  • 14 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Exercícios
  • 15 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Exercícios II
  • 1 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Preliminares
  • 2 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Preliminares II
  • 3 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais
  • 4 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais – Educação e Moradia
  • 5 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais – Trabalho, Assistência Social, Previdência Social e Cultura
  • 6 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Direitos Fundamentais – Transporte e Acessibilidade
  • 7 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Acessibilidade
  • 8 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Acessibilidade + Parte Especial
  • 9 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Crimes e Infrações Administrativas – Art. 88 a 91
  • 10 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Finais
  • 11 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Disposições Finais II
  • 12 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Exercícios
  • 13 – Lei nº 13.146/15 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência – Exercícios II
  • 1 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14
  • 2 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 II
  • 3 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 III
  • 4 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 IV
  • 5 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 V
  • 6 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VI
  • 7 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VII
  • 8 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VIII
  • 1 – Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
  • 2 – Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) II
  • 3 – Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) III
  • 4 – Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) IV
  • 5 – Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) V
  • 1 – Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – 2007
  • 2 – Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – 2007
  • 1 – 01 – Plano Estadual de Educação – PEE, para o decênio 2015 – 2025 (Lei estadual nº 1.907/2005).
  • 2 – 02 – Plano Estadual de Educação – PEE, para o decênio 2015 – 2025 (Lei estadual nº 1.907/2005).
  • 1 – Lei nº 066/1993
  • 2 – Lei nº 066/1993 II
  • 3 – Lei nº 066/1993 III
  • 4 – Lei nº 066/1993 IV
  • 5 – Lei nº 066/1993 V
  • 6 – Lei nº 066/1993 VI
  • 7 – Lei nº 066/1993 VII
  • 8 – Lei nº 066/1993 VIII
  • 9 – Lei nº 066/1993 IX
  • 10 – Lei nº 066/1993 X
  • 11 – Lei nº 066/1993 XI
  • 12 – Lei nº 066/1993 XII
  • 1 – 01 – Lei estadual nº 0949/2005 (Sistema Estadual de Educação, reestrutura o Grupo Magistério do Quadro de Pessoal do Governo do Estado do Amapá e organiza o Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos profissionais da educação básica do Poder Executivo Estadual) e suas alterações.
  • 2 – 02 – Lei estadual nº 0949/2005 (Sistema Estadual de Educação, reestrutura o Grupo Magistério do Quadro de Pessoal do Governo do Estado do Amapá e organiza o Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos profissionais da educação básica do Poder Executivo Estadual) e suas alterações.
  • 3 – 03 – Lei estadual nº 0949/2005 (Sistema Estadual de Educação, reestrutura o Grupo Magistério do Quadro de Pessoal do Governo do Estado do Amapá e organiza o Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos profissionais da educação básica do Poder Executivo Estadual) e suas alterações.
  • 4 – 04 – Lei estadual nº 0949/2005 (Sistema Estadual de Educação, reestrutura o Grupo Magistério do Quadro de Pessoal do Governo do Estado do Amapá e organiza o Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos profissionais da educação básica do Poder Executivo Estadual) e suas alterações.
  • 5 – 05 – Lei estadual nº 0949/2005 (Sistema Estadual de Educação, reestrutura o Grupo Magistério do Quadro de Pessoal do Governo do Estado do Amapá e organiza o Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos profissionais da educação básica do Poder Executivo Estadual) e suas alterações.
  • 6 – 06 – Lei estadual nº 0949/2005 (Sistema Estadual de Educação, reestrutura o Grupo Magistério do Quadro de Pessoal do Governo do Estado do Amapá e organiza o Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos profissionais da educação básica do Poder Executivo Estadual) e suas alterações.

As estruturas físicas e ambientais da região Amazônica.

  • 1 – As estruturas físicas e ambientais da região Amazônica.
  • 1 – O Estado do Amapá: Componentes do Meio Físico e Ambiental.
  • 2 – O Estado do Amapá: Componentes do Meio Físico e Ambiental.
  • 3 – O Estado do Amapá: Componentes do Meio Físico e Ambiental.
  • 4 – O Estado do Amapá: Componentes do Meio Físico e Ambiental.
  • 5 – O Estado do Amapá: Componentes do Meio Físico e Ambiental.
  • 6 – O Estado do Amapá: Componentes do Meio Físico e Ambiental.
  • 7 – O Estado do Amapá: Componentes do Meio Físico e Ambiental.
  • 1 – Populações e ocupação do espaço: processos migratórios; distribuição de renda
  • 1 – Urbanização e Rede Urbana – Atividades Econômicas: Extrativismo Vegetal e Mineral; Agricultura; Indústrias e Serviços
  • 1 – Indicadores de qualidade de vida; populações tradicionais.
  • 1 – A importância de Macapá.
  • 1 – Fundamentos da Educação
  • 2 – Fundamentos da Educação II
  • 3 – Fundamentos da Educação III
  • 4 – Fundamentos da Educação IV
  • 5 – Fundamentos da Educação V
  • 1 – Função Social da Escola
  • 2 – Função Social da Escola II
  • 1 – Tecnologia de Informação e Comunicação I
  • 2 – Tecnologia de Informação e Comunicação II
  • 3 – Tecnologia de Informação e Comunicação III
  • 1 – DCN de Educação Básica – Resolução 04/2010 CNE
  • 2 – DCN de Educação Básica – Resolução 04/2010 CNE II
  • 3 – DCN de Educação Básica – Resolução 04/2010 CNE III
  • 4 – DCN de Educação Básica – Resolução 04/2010 CNE IV
  • 5 – DCN de Educação Básica – Resolução 04/2010 CNE V
  • 6 – DCN de Educação Básica – Resolução 04/2010 CNE VI
  • 7 – DCN de Educação Básica – Resolução 04/2010 CNE – Exercícios
  • 1 – Didática
  • 2 – Didática II
  • 3 – Didática III
  • 1 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Apresentação e Introdução
  • 2 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Contextos Históricos
  • 3 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Direitos Humanos e Educação em Direitos Humanos no Brasil
  • 4 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Fundamentos Da Educação em Direitos Humanos
  • 5 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – O Ambiente Educacional e a Educação em Direitos Humanos
  • 6 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Educação Básica
  • 7 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Parecer N° 08/2012 – CNE – Educação Superior e Desafios
  • 8 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Resolução N° 01/2012 – CNE
  • 9 – Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos: Resolução N° 01/2012 – CNE II
  • 10 – Educação e Cidadania
  • 11 – Educação e Cidadania II
  • 1 – Saberes, processos metodológicos e avaliação da aprendizagem.
  • 1 – Hardware – CPU
  • 2 – Memória Principal e Cache
  • 3 – Memória Secundária e Barramento
  • 4 – Arquitetura de Sistemas Distribuídos – SMP
  • 5 – Arquitetura de Sistemas Distribuídos – MPP
  • 6 – Risc X Cisc
  • 7 – Softwares
  • 8 – Dispositivos de Entrada e Saída
  • 1 – Fundamentos de Sistemas Operacionais
  • 2 – Tipos de Sistemas Operacionais
  • 3 – Tipos de Sistemas Operacionais II
  • 4 – Gerência do Processador
  • 5 – Gerência do Processador II
  • 6 – Gerência do Processador III
  • 7 – Processo
  • 8 – Processo II
  • 9 – Thread
  • 10 – Comunicação e Sincronização Entre Processos
  • 11 – Comunicação e Sincronização Entre Processos II
  • 12 – Deadlock e Starvation
  • 13 – Gerência de Memória
  • 14 – Gerência de Memória II
  • 1 – Meios de Transmissão – Sinal Analógico x Digital
  • 2 – Meios de Transmissão – Parâmetros em Cabos Metálicos
  • 3 – Meios de Transmissão – Cabo Coaxial e Par Trançado
  • 4 – Meios de Transmissão – Fibra Óptica
  • 5 – O Padrão Ethernet
  • 6 – O Padrão Wireless
  • 7 – O Padrão Wireless II
  • 8 – Modelo em Camadas
  • 9 – Modelo de Referência OSI – Visão Geral de Camadas
  • 10 – Modelo de Referência OSI – Camada Física
  • 11 – Modelo de Referência OSI – Camada de Enlance
  • 12 – Modelo de Referência OSI – Camada de Rede
  • 13 – Modelo de Referência OSI – Camada de Transporte
  • 14 – Modelo de Referência OSI – Camada de Sessão, Operação e Aplicação
  • 15 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Rede – Protocolo IP
  • 16 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Rede – ARP – RARP
  • 17 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – Análise de Pacotes – Protocolo ARP
  • 18 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Rede – Campos do Pacote IPV4
  • 19 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Rede – Camada Internet – Fragmentação de Pacotes IPV4
  • 20 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – Máscara de Endereços IPV4
  • 21 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Rede – Camada Internet – Sub Redes IPV4
  • 22 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – Criando as Sub Redes
  • 23 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – Sub Redes – Cálculo
  • 24 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – Redes Privadas
  • 25 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – Protocolo ICMP
  • 26 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – Análise de Pacotes – Protocolo ICMP
  • 27 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – IPv6 – Conceitos Gerais
  • 28 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – Cabeçalho do IPv6
  • 29 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – Esquema de endereçamento IPv6
  • 30 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – ICMPv6
  • 31 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Transporte – Protocolo UDP – Portas e Cabeçalho UDP
  • 32 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Transporte – Protocolo TCP – Portas e Cabeçalho TCP
  • 33 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Transporte – Protocolo TCP – Serviços
  • 34 – Arquitetura TCP/IP – Camada Internet – Análise de pacotes IPv6
  • 35 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Aplicação – Protocolo DNS
  • 36 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Aplicação – Prática do Protocolo DNS
  • 37 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Aplicação – Análise de Pacotes – Protocolos BOOTP e DHCP
  • 38 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Aplicação – Protocolos DNS e DHCP
  • 39 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Aplicação – Protocolo HTTP
  • 40 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Aplicação – Análise de Pacotes – Protocolo HTTP
  • 41 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Aplicação – Análise de Pacotes – Protocolo SMTP
  • 42 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Aplicação – Análise de Pacotes – Protocolos SMTP, POP e MIME
  • 43 – Vlans – Virtual Local Area Network – Redes Locais Virtuais
  • 44 – Link de Agregação
  • 45 – Protocolo Ldap – Lightweight Directory Access Protocol
  • 46 – NTP – Network Time Protocol – Protocolo de Tempo para Redes
  • 47 – Arquitetura TCP/IP – Gerenciamento Syslog
  • 48 – Arquitetura TCP/IP – Camada de Aplicação – SNMP
  • 49 – VOIP
  • 50 – ZABBIX
  • 51 – ZABBIX II
  • 52 – Elastic e Kibana
  • 53 – Prometheus e Grafana
  • 54 – Equipamentos e Dispositivos de Redes de Computadores – Placas de Redes
  • 55 – Equipamentos e Dispositivos de Redes de Computadores – Repetidores/HUB
  • 56 – Equipamentos e Dispositivos de Redes de Computadores – Switch
  • 57 – Equipamentos e Dispositivos de Redes de Computadores – Roteadores
  • 58 – Equipamentos e Dispositivos de Redes de Computadores – Placas de Modem Router, Gateway e Transceiver
  • 59 – Sistema de Cabeamento Estruturado (SCS – Structured Cabling Systems) – 568 A e B
  • 60 – Cabeamento Estruturado – Work Area (Área de Trabalho)
  • 61 – Cabeamento Estruturado – Horizontal Cabling – Cabeamento Horizontal
  • 62 – Cabeamento Estruturado – Backbone Cabling – Cabeamento Vertical e Telecommunication Closet – Armário de Telecomunicações
  • 63 – Cabeamento Estruturado – Equipment Room – Sala de Equipamentos e Entrance Facilities – Instalações de Entrada
  • 64 – Cabeamento Estruturado – Evolução das Normas ANSI – TIA 568 – C e ANSI – TIA 568 – D
  • 65 – Cabeamento Estruturado – Evolução das Normas ANSI – TIA 568 – 5
  • 1 – Banco de Dados – Arquitetura de SGBD
  • 2 – Banco de Dados – Lista Invertida
  • 3 – Banco de Dados – NoSql
  • 4 – Banco de Dados – Administração de Dados
  • 5 – Banco de Dados – MYSQL
  • 6 – Banco de Dados – MYSQL II
  • 7 – Banco de Dados – MYSQL III
  • 8 – Banco de Dados – MYSQL IV
  • 9 – Banco de Dados – MYSQL V
  • 10 – Banco de Dados – MYSQL VI
  • 11 – Banco de Dados – MYSQL VII
  • 12 – Banco de Dados – MYSQL VIII
  • 13 – Banco de Dados – MYSQL IX
  • 14 – Banco de Dados – MYSQL X
  • 15 – Exercícios – MYSQL
  • 16 – Banco de Dados – POSTGRESQL
  • 17 – Banco de Dados – POSTGRESQL II
  • 18 – Banco de Dados – POSTGRESQL III
  • 19 – Banco de Dados – POSTGRESQL IV
  • 20 – Banco de Dados – POSTGRESQL V
  • 21 – Banco de Dados – POSTGRESQL VI
  • 22 – Banco de Dados – POSTGRESQL VII
  • 23 – Banco de Dados – POSTGRESQL VIII
  • 24 – Banco de Dados – POSTGRESQL – PGSQL
  • 25 – Banco de Dados – POSTGRESQL – PGSQL II
  • 26 – Banco de Dados – POSTGRESQL – PGSQL III – Procedures
  • 27 – MS SQL – Introdução
  • 28 – MS SQL – Arquitetura
  • 29 – MS SQL – Database e Tipos
  • 30 – MS SQL – Variáveis – Tabela
  • 31 – MS SQL – Primary Key – Foreign Key – Condicional IF..ELSE – Case – Join
  • 32 – MS SQL – Usuários e Permissões – View – Stored Procedures – Funções – Índices
  • 33 – MS SQL – Permissões e Transações
  • 34 – MS SQL – Tópicos Relevantes
  • 35 – MS SQL – Tópicos Relevantes II
  • 36 – SGBD – Oracle
  • 37 – SGBD – Oracle – Schema
  • 38 – SGBD – Oracle – Arquitetura
  • 39 – SGBD – Oracle – Arquitetura II
  • 40 – SGBD – Oracle – Arquitetura III
  • 41 – SGBD – Oracle – Schema Objects
  • 42 – SGBD – Oracle – Tipos de Dados
  • 43 – SGBD – Oracle – Tabelas e Índices
  • 44 – SGBD – Oracle – Partições e Views
  • 45 – Oracle – Sequence, Synonym e SQL
  • 46 – Oracle – SQL, Join e Transações
  • 47 – Oracle – SQL, Sequence e Synonym
  • 48 – Oracle – PL – SQL
  • 49 – Oracle – PL – SQL II
  • 50 – Oracle – Triggers e Funções
  • 51 – Exercícios – Oracle
  • 52 – Exercícios – POSTGRESQL