Name: SEED-PR (Professor - Matemática) Pacote - 2023 (Pós-Edital) (E)
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Cursos do Pacote

SEED-PR – Estatuto da Criança e do Adolescente – 2023 (Pós-Edital)

Aula única Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (Estatuto da Criança e do Adolescente): Arts. 56, 232 e 245.

SEED-PR – Conhecimentos Didáticos – 2023 (Pós-Edital)

Aula 00 – Profa. Carla A AVALIAÇÃO E A RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM: avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa; recuperação de estudos e reavaliação; critérios, instrumentos e intencionalidade da avaliação escolar.
Aula 01 – Prof. Otavio A GESTÃO DE SALA DE AULA: a importância do Tripé (Organização da Coletividade, Cuidado com as Relações Interpessoais e Mediação do Conhecimento); estratégias de gestão do tempo e da aprendizagem; a importância do clima escolar para a construção do respeito e de um ambiente acolhedor para a formação do estudante. Gestão de sala de aula e processo ensino-aprendizagem: currículo, didática e avaliação.(Relação Professor-Aluno)
Aula 02 – Prof. Otavio A METODOLOGIA VIABILIZANDO A APRENDIZAGEM: as estratégias de ensino, sua correlação com os recursos didáticos; observação de sala de aula: a importância das Metodologias Ativas; (Didática Geral)
Aula 03 – Prof. Otavio Plano de aula, relação entre o planejamento da aula e o atendimento dos objetivos de aprendizagens, relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação. (Planejamento)
Aula 04 – Prof. Otavio plano de aula, relação entre o planejamento da aula e o atendimento dos objetivos de aprendizagens, relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação.Gestão de sala de aula e processo ensino-aprendizagem: currículo, didática e avaliação. (Avaliação)
Aula 05 – Prof. Otavio A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESCOLAR: plano de aula, relação entre o planejamento da aula e o atendimento dos objetivos de aprendizagens, relação entre o desenvolvimento das competências gerais e específicas e as estratégias/metodologias utilizadas pelo professor e a avaliação. Gestão de sala de aula e processo ensino-aprendizagem: currículo, didática e avaliação.(Currículo)